Članci tagirani sa: nacionalna povijest stranica 1 od 1

Obrazovanje i političke igre

Foto: Lupiga
Snježana Koren: Hrvatska ne rješava svoje probleme u obrazovanju. Obrazovanje se konstantno koristi kao sredstvo za politička razračunavanja. Među političkim strankama ne postoji konsenzus ni o bazičnim pitanjima  - naprimjer o trajanju obveznog obrazovanja, pa nijedna od planiranih reformi nije provedena kako valja ili nije stigla dalje od papirnatih planova. Mnoge ključne ideje upokojene Cjelovite kurikularne reforme nisu primijenjene.

"Mi bi radije prošlost"

Ilustracija: Hina
"Mi bi radije prošlost", bio je odgovor profesorice sociologije na pitanje ne bi li u planiranom istraživanju jedne čuvene gradske prepoznatljivosti, živo korištene u raznolikim primjenama, umjesto predavanja o drevnostima učenike radije naputila bilježiti i potom protumačiti što se s njenim preoblicima zbiva, primjerice, u komunikaciji prema turistima. Prošlost je sveprisutna; ona ne samo da nije mrtva već, po sjajnoj Faulknerovoj dosjetci, nije niti prošla. Više ljudi od značenja prošlosti živi no što ih je u prošlosti uopće postojalo.

Ideologija iliti prošlost je budućnost

Foto: Srb 2016. (Mladen Volarić, Hina)<br>
Rasprave o prošlosti su samo proxy za rasprave o sadašnjosti. Kada se raspravlja o Drugom svjetskom ratu, stvar uopće nije u tome da netko iz ljubavi prema historiografiji i povijesnim izvorima raspravlja o tome kako je točno izgledala koja bitka, kakva je bila atmosfera u Zagrebu 1943. ili tko je pobio koliko ljudi. Raspravljajući tobože o povijesti, mi zapravo raspravljamo o sadašnjosti (pa onda i budućnosti), samo prividno izmještajući trenutne probleme u povijest.

Jugoslavenski poučak

ytb-prtsc
Snježana Koren, autorica knjige "Politika povijesti u Jugoslaviji 1945-1960": Iako je tijekom 45 godina u Jugoslaviji ulagan silan trud u oblikovanje i prenošenje određene verzije povijesti, ta se konstrukcija u devedesetima srušila kao kula od karata. To bi trebali imati na pameti svi oni koji i danas smatraju da imaju pravo ljudima propisivati kako misliti o prošlosti. U Hrvatskoj postoji snažna tradicija poučavanja uniformne povijesti, fokusirane na jednoznačne odgovore i ona tumačenja koja u danom trenutku preferira vladajući poredak.

Treniranje borbene gotovosti

Dubravka Stojanović, profesorica povijesti na Filozofskom fakultetu u Beogradu: "Tumačenje istorije i dalje se razume kao presudno za kreiranje nacionalnog identiteta, a nastava se, bar u Jugoistočnoj Evropi, doživljava kao neka vrsta predvojničke obuke."

Nacionalni mitovi Made in Europe

200 istoričara iz 30 evropskih zemalja 5 godina je radilo na poređenju pisanja nacionalnih istorija u zemljama Evrope. Rezultati ovog istraživanja su toliko porazni, da je preporuka istraživača da od pisanja nacionalne istorije treba potpuno odustati.